为未来做好准备

尽管学校在提供高质量教育,并且帮助学生进入世界各地的优质大学方面非常专业,直到最近几年这一切都非常有效,但我们面临的挑战是,这已经不能满足将于8-20年后毕业的当今学习者的需求了。8-20年后,他们将面临全新的挑战,现有的工作岗位将有一半消失在自动化领域,取而代之的是我们无法想象的工作。信息技术革命改变了知识和低思想技能在工作中的作用。未来高度受欢迎的工作需要创造、创新和创业技能、高水平的复杂思维和解决问题的能力,以及高精度的情商和技能,如人际交往能力、沟通能力、协作能力、谈判能力和跨文化交际能力等。

鸿誉学校勇于接受这一挑战,利用当前的最佳实践和领先的研究,融入未来的技能,并在快速变化的时代培养所需的个人素质。

21世纪的基本新文化之一是技术素养和其它相关素养,他们需要在日常学习中得到应用。鸿誉学校凭借其前瞻性思维,利用技术和系统对学生开展个性化的创新学习,并持续培养学生掌握沟通、协作、生产等技能以及今天和未来将被当做基本技能的工作态度和工作模式。

Student with VR headset

我们提供真正的跨学科学习机会来帮助学生学习,使学习的过程变得有吸引力且富有意义。在整个过程中鼓励设计思维,并提供机会开展团队学习。鼓励学生寻求问题和机会,找到独特的解决方案,并采取创业行动与国内外的其他人分享他们的解决方案。

鼓励成长思维,在所有项目中鼓励创意和创新成为思维习惯。定期分配时间,在教师指导和教练的支持下,让学生遵循自己的热情,在感兴趣的领域拓展学习和实践。

Students in STEAM lab working on engineering project

在以技术为中心的时代,鸿誉学校认识到STEAM教育(科学、技术、工程、艺术、数学)的重要性,并在整个IB国际文凭课程体系中提供这一方面的全方位支持。创客空间还提供跨学科项目的学习。

学习环境的设计旨在支持不同的学习方式,并反映当代的工作环境,以促进创造力、协作和项目工作——这包括个人和团队工作室、媒体和编辑工作室视频会议的共享空间。

创新学习环境

为何选择鸿誉:

高质量的国际教育
为未来做好准备
创新学习环境
鸿誉专属社区
社区服务与领导力
优质的教育团队
为大学做准备