办学初心

教育办学始于理想,行于责任。承载着教书育人的美好理想和服务社会的强烈责任感,鸿誉教育应运而生。我们的愿景和使命感为:帮助新一代学习者为未来做好准备,应对未来世界的机遇和挑战,成为有行动力和服务意识、有责任感的全球公民。

“创造力、创新力和创业精神”是学校教育的核心。这些人类技能天然存在于我们每个人身上,它需要经过精心的培养,才能造就不易被人工智能所取代的独立人格。

鸿誉的英文名称“Innova”来源于英文单词”Innovation”,意

创新——即“通过变化、变革、转型、突破,引入新事物”。

Innova的词根nova在拉丁语中有“新星”之意,这是鸿誉标志设计的灵感源泉——一颗冉冉升起的新星,正闪烁着耀眼的光芒。

鸿誉的标志设计也是我们“学习社区”的多样性的一种体现 – 我们尊重每一位学生、每一位社区成员,拥抱世界的多样性。

在鸿誉,社区和传承的理念也非常重要,由此而延伸至更广泛的全球公民意识、社区融合、语言交流、文化认同以及服务和行动。

的中文名称鸿”取自“鸿鹄辈出,誉满华夏”,其寓意如下: 

鸿代表鸿大、盛、志向高,包含着我们对育人的信念和承

代表信誉、誉、美好的名声,体了我追求教育品的决心和自信。

“鸿誉”二字合在一起,预示着我们对学生、家长和整个社会的承诺和担当即我们要让我们的学生“鸿鹄辈出”,以期通过我们的努力获得世人的认可-“誉满华夏”。

经验、品、融合

鸿誉学校和鸿誉国际幼儿园的设计和创立出自国际知名教育家John McBryde之手,自1998年首次担任北京京西学校校长以来,他为中国的教育做出了许多贡献。

凭借在亚洲地区30多年卓越的工作经验,从国际学校理事会到北京朝阳区政府,他在国际教育领域深耕、拓展,荣获诸多奖项。

1999年,他成为中蒙国际学校协会的联合创始人,并曾担任中国教育部教育顾问,目前他还担任国家课程教材发展中心和认证委员会的委员(NCCT)。

McBryde先生在设计、建立和发展新学校和国际文凭课程方面经验丰富,对未来教育、科技、艺术、学校规划、中国文化有着浓厚的兴趣。

与中国和国际教育工作者团队一起,他创立了鸿儒源育教育和ORLI鸿誉研究和学习机构,以支持中国国际化教育的发展。

鸿誉学校的课程体系也由此建立,即以国际文凭项目理念和课程结构为基础,整合国际课程标准以及中国九年义务教育大纲,提供涵盖中国九年义务教育1-9年级到12年级的国际教育课程。

鸿儒源育携手天弘教育成立天弘源育,在北京朝阳区和亦庄地区成立及运营鸿誉国际幼儿园,凭借独特的学习环境和创新的教学方式,广获赞誉,为鸿誉学校的开设和运营打下了坚实的基础。

鸿誉学校将于2018年8月开放,凭借领先的教育实践经验和积累的良好声誉,必将成为业内先导,努力培养学生成为充满好奇、敢于探索、开拓创新、勇于融合,对未来负责任的学习者和全球公民。

关于我们 – 我们的理念

为何选择鸿誉:

高质量的国际教育
为未来做好准备
创新学习环境
鸿誉专属社区
社区服务与领导力
优质的教育团队
为大学做准备